为完善教育教学质量保障体系，推进教学管理提质增效，将立德树人根本任务贯穿人才培养全过程，11月4日，新疆昆仑科技学院于图书馆二楼会议室召开期中教学质量检查教师座谈会。教学副校长赵玉秀、教育教学质量督导处处长董晓妮及学校督导组、任课教师代表参会，会议由教务处处长赵宗涛主持。
新疆昆仑科技学院召开期中教学质量检查教师座谈会
教务处处长赵宗涛主持此次会议
会议全面总结了10月26日至11月4日期中教学质量检查工作。本次检查是学校建校以来首次期中教学检查，聚焦首届本科生教学运行实况，秉持以查促改、以查促建、以查促管的工作思路，紧扣问题、目标、结果三大导向，精准排查并着力解决教育教学中的实际问题，夯实学校教学发展基础。
本次检查由教务处牵头、教育教学质量督导处协同推进，学校抽调各职能处室及二级教学单位骨干组建专项工作组，统筹落实各项检查工作。各二级学院院长履行第一责任人职责，全程部署参与检查工作，严格按照“学院自查、学校抽查、整改提升、追踪成效”四步工作模式推进各项工作。同时，学校以“任务清单+责任人+时间节点+质量标准”的闭环管理模式压实责任，推动检查成果落地见效，持续健全教学质量保障体系，优化教学管理与服务工作。
课堂教学是人才培养核心阵地，也是教学质量核验的关键环节。本次检查期间，各教学单位全面开展全员听课评课工作，实现任课教师听课评课全覆盖，做到“人人有课听、课课有人评”。
教务处开展听课评课、构建课堂评价闭环
经过十周教学运行，学校首届本科生已顺利完成从高中到大学的学习角色转变。整体教学秩序优良，教师备课充分、授课规范，教学目标明确、内容充实，且深度融入思政教育课程，课堂组织高效有序；学生整体学风良好，课堂出勤率高、听课专注度强、课堂互动积极，学校班风学风建设取得阶段性成效。
课堂教学有序开展
教学资料规范化是保障教学质量、规范教学管理的重要依据。学校督导组秉持“查依据、查规范、查落实”原则，重点核查教学大纲、授课计划、教案与人才培养方案的匹配度，全面检查教学进度落实、教材配置、资料归档等核心工作。目前各二级学院教学文件齐全完备，教师教学准备扎实到位，教学资料与课程实施标准高度契合，“课课有教案、节节有设计”已成为常态化教学规范，为高质量课堂教学筑牢基础。
学校督导组检查教学资料、严把教学规范关口
学校高度重视教学条件保障工作，本次检查重点核查实验室日常运行、实训项目开设、指导人员配置等情况，同步核验实验安全准入教育、操作培训、应急预案等安全管理工作落实细节。目前学校实验实训环境运行稳定，仪器设备配置完善，各类教学设施运转正常，教学资源保障充足，可充分满足现阶段理论教学与实践育人的发展需求。
座谈会上，教师代表围绕教学安排、新生学情分析、教学管理制度、后勤服务保障等关键问题积极发言、深入交流，现场氛围热烈，大家直面现存问题、共商提质举措，凝聚了教学发展共识。
赵玉秀副校长对全体教职工开学以来的教学工作给予充分肯定。她强调，全校要以本次期中教学检查为契机，严格落实人才培养方案与课程教学大纲，精准分析学情、优化课程衔接，落实因材施教教学理念；重点抓好各专业入门课程教学，健全课后辅导、学生帮扶长效机制；规范教学资料归档管理与课程目标达成评价，及时破解教学保障各类难题，多措并举持续提升学校整体教学质量。
赵玉秀副校长部署教学提质相关工作
从规范办学“建起来”到稳定发展“办得稳”，从优质授课“开好课”到深耕育人“育好人”，是新建高校内涵式发展的核心方向。下一步，新疆昆仑科技学院将坚守“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”的办学使命，持续深化教育教学内涵建设，深耕育人主业、夯实办学根基，全力推进学校高质量发展，着力培育立足南疆、建设南疆的新时代人才，为新疆经济社会高质量发展赋能助力！